Didem Ergin, Colorado’nun Boulder şehrinde yaşayan travma odaklı bir psikoterapisttir; aynı zamanda yazar ve eğitmendir. Naropa University’de Klinik Ruh Sağlığı Danışmanlığı ve Transpersonel Psikoloji alanında yüksek lisans eğitimini tamamlamıştır. Çalışmalarında Sensorimotor Psikoterapi, sinir sistemi regülasyonu, öz-şefkat, mindfulness ve travma duyarlı yaklaşımları bir araya getirir.

Stanford Üniversitesi’nin şefkat odaklı programında yürüttüğü çalışmaların ardından kendisine üniversite tarafından “Şefkat Elçisi” unvanı verilmiştir. Türkiye’de geniş bir topluluğa ulaşan Dönüşen Zihin Psikoeğitim Okulu'nun kurucusudur ve öz-şefkat üzerine iki kitabın yazarıdır.

Klinik çalışmalarının yanı sıra eğitimler, grup programları ve dijital içerikler aracılığıyla insanların bedenleriyle, duygularıyla ve kendileriyle daha güvenli ve şefkatli bir ilişki kurmalarını desteklemektedir.

Jülide Karagül, çocuk gelişimi alanındaki akademik birikimini psikoloji temelli eğitimlerle destekleyen çocuk gelişimi uzmanı, eğitmen ve konuşmacıdır.

​

Bülent Ecevit Üniversitesi İşletme eğitiminin ardından İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümü’nden mezun olmuş, akademik çalışmalarını psikoloji alanında sürdürmektedir. Mesleki gelişimini Eğitmen Eğitimi, Çocuk Değerlendirme Testleri, Oyun Terapisi, Klinik Görüşme Teknikleri, Resim Analizi, yetişkin, ergen ve çocuk psikolojisi eğitimleriyle desteklemiş; ayrıca Harvard Üniversitesi kaynaklı Whole Brain (Bütün Beyin) ve Mindfulness eğitimlerini tamamlamıştır.

2014 yılında İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun oldu. Ardından klinik psikoloji ve nörobilim alanında yüksek lisans yaparak bilimsel temellere dayalı derinlemesine psikolojik bilgi edindi. Bu süreci, terapi çeşitliliğini artırmak ve farklı bakış açıları geliştirmek amacıyla hipnoterapi, aile dizimi ve thetahealing gibi güçlü yöntemlerle zenginleştirdi.

Boğaziçi Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünden mezun oldu. Sertifikalı bir Bağ Odaklı Ebeveynlik (Attachment Parenting) eğitmeni ve yaratıcı drama lideridir. Mezun olduktan sonra İngilizce eğitim veren anaokullarında farklı yaş gruplarından çocuklarla çalıştı, ardından uluslararası bir okulda anaokulu müdürlüğü yaptı.

​

0–3 yaş bebekler ve aileleriyle duyusal oyun ve atölye çalışmaları yapan, aile gelişimini bütünsel bir yaklaşımla ele alan Babylogy markasını kurdu. Ebeveyn eğitimleri veriyor; bağ odaklı ebeveynlik, pozitif disiplin ve sağlıklı sınırlar konularında online webinarlar düzenliyor. Bunun yanında atölyelerine, kurumlara verdiği eğitim ve program danışmanlığına devam ediyor.